Desde el Á𝐫𝐞𝐚 𝐝𝐞 𝐅𝐨𝐫𝐦𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐒𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥 𝐔𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐫𝐢𝐚 𝐂𝐄𝐃𝐄𝐂𝐎 comenzamos nuevo año manteniendo nuestro 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐫𝐨𝐦𝐢𝐬𝐨 de siempre, ofrecer a nuestros alumnos/as una formación de 𝐜𝐚𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝, ú𝐭𝐢𝐥 para su futuro y sobre todo con la que puedan 𝐝𝐢𝐬𝐟𝐫𝐮𝐭𝐚𝐫 de su proceso de aprendizaje como una auténtica aventura 👨🏫🤸♂🤸♀🤙
miércoles, 8 de enero de 2020
miércoles, 16 de octubre de 2019
Reflexiones sobre Dirección Comercial, Marketing y Campañas en Centros Educativos
Trabajo en Centros Educativos desde hace años como responsable en Desarrollo de Negocio y Dirección Comercial, además de estas funciones, en los últimos años y de una manera más intensiva, también me ocupo de labores de Dirección en Marketing aplicado al Ámbito Educativo, más concretamente respecto al Marketing Digital, de Contenidos y Marca.
Por mi experiencia, siempre intento cuando diseño y pongo en funcionamiento estrategias y campañas en un entorno digital, evaluar inicialmente qué tipo de “Leads” nos pueden interesar más dependiendo de nuestra oferta formativa, criterios como calidad – cantidad – precio son fundamentales a la hora de orientar nuestras campañas a un determinado público y un posible objetivo futurible de conversión.
Debemos valorar que los clientes, el mercado y las redes están saturadas de anuncios y contenidos, la competencia es abundante y los impactos repetitivos en los usuarios son incontables, por tanto de manera frecuente es recomendable replantearnos muchas preguntas como punto de partida de nuestra estrategia:
- ¿Creamos contenidos originales como generadores de Leads? OK, pero ¿qué tipo de contenidos?
- ¿Qué consideramos más importante en la estrategia, nuestros productos formativos o la visión de estos por nuestros potenciales clientes?
- En la creación de un anuncio ¿quizás uso un eslogan recurrente con gancho y estéticamente perfecto o uno que realmente tenga significado para uno mismo y transmita nuestros valores?
Ejemplo de Campaña con Facebook ADS
Al respecto podríamos seguir con una largo etcétera de interrogantes, pero finalmente después de reflexionar en estas y otras cuestiones, suelo optar por generar campañas y contenidos donde priorizo el diseño de las mismas en función de mi experiencia profesional y experiencias personales, la cultura y esencia de nuestro centro, lo que me gusta, nos gusta y podemos transmitir como centro de formación, busco POR TANTO: la identificación por afinidad como elemento para diferenciarnos de la competencia.
Sé que a priori suena un poco arriesgado, sé de sobra que la tradicional visión de ponernos en la piel del cliente es muy recurrente y casi obligatoria por manual, pero para conseguir otros resultados hay que intentar hacer cosas diferentes, otros caminos son posibles, os lo puedo asegurar.
Por mi experiencia y a modo de conclusión, puedo defender que lo auténtico y original es lo que realmente funciona eficientemente en los entornos más competitivos;
La cuestión es probar, intentar e innovar.
Por Eloy Ortiz Gómez
viernes, 13 de septiembre de 2019
Hace tiempo que en nuestra página 𝐰𝐰𝐰.𝐝𝐢𝐚𝐫𝐢𝐨𝐝𝐞𝐥𝐦𝐞𝐝𝐢𝐚𝐝𝐨𝐫.𝐜𝐨𝐦 superamos las 200.000 visitas, ahora ya somos más de 10.000 🆂🅴🅶🆄🅸🅳🅾🆁🅴🆂 en nuestro perfil de FB Diario del Mediador. Blog Especializado. Seguimos trabajando para comunicar, formar y crear los mejores contenidos para todos nuestros lectores, seguidores y alumnos 👏
miércoles, 4 de septiembre de 2019
𝐌𝐚𝐫𝐤𝐞𝐭𝐢𝐧𝐠 𝐝𝐞 𝐂𝐨𝐧𝐭𝐞𝐧𝐢𝐝𝐨𝐬
Hace un año escribía un pequeño artículo hablando sobre la importancia del 𝐌𝐚𝐫𝐤𝐞𝐭𝐢𝐧𝐠 𝐝𝐞 𝐂𝐨𝐧𝐭𝐞𝐧𝐢𝐝𝐨𝐬 dentro de la estrategia publicitaria de cualquier Centro Educativo. Hoy en día sigo defendiendo como fundamental su aplicación en combinación con el 𝐌𝐚𝐫𝐤𝐞𝐭𝐢𝐧𝐠 𝐃𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥. Los conceptos de 𝐌𝐚𝐫𝐜𝐚-𝐁𝐫𝐚𝐧𝐝𝐢𝐧𝐠 y 𝐂𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐜𝐚𝐜𝐢ó𝐧 son también claves.
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